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本文目录

• 求一个大学生c++课程设计——学生管理系统
• 哪里能找到大学的专业的课程设置
• 用Dreamweaver CS3制作一个个人网页，我是一在校大学生，现在在做课程设计，急需帮助！！
• 大学的课程设计是什么
• 大学里课设不会做，怎么办
• 现在怎么这么多找课程设计的难道现在大学生课程设计都不搞了，就抄抄交差吗

求一个大学生c++课程设计——学生管理系统

#include"stdio.h"
#include"stddef.h"
#include "stdlib.h"
#include"string.h"
#define MAX 10
typedef struct student{ /*定义结构体*/
char name; /*姓名*/
int num; /* 学号*/
char sex; /*性别*/
int chinese; /*语文*/
int mathematic; /* 数学*/
int english; /*英语*/
int computer; /*计算机*/
struct student *next; /*结构体指针*/
}stu;
stu *head; /*头指针*/
void print() /*显示或打印函数*/
{
system("cls");
printf("\t\t\t成绩管理系统\n"); /*成绩管理系统*/
printf("《1》输入数据\t"); /*输入数据*/
printf("《2》显示\t"); /*显示*/
printf("《3》插入数据\t"); /*插入数据*/
printf("《4》访问数据\t"); /*访问数据*/
printf("《5》以前数据\t"); /*以前数据*/
printf("《6》保留数据\t"); /*保留数据*/
printf("《7》更新数据\t"); /*更新数据*/
printf("《8》语文平均成绩\t"); /*语文平均成绩*/
printf("《9》数学平均成绩\t"); /*数学平均成绩*/
printf("《10》英语平均成绩\t"); /*英语平均成绩*/
printf("《11》计算机平均成绩\t"); /*计算机平均成绩*/
printf("《12》退出\t\n"); /*退出*/
}
void cin(stu *p1) /*输入相关数据的函数*/
{ printf("姓名:\n");
scanf("%s",&p1-》name);
printf("年龄:\n");
scanf("%d",&p1-》num);
printf("性别:\n");
scanf("%s",&p1-》sex);
printf("语文:\n");
scanf("%d",&p1-》chinese);
printf("数学:\n");
scanf("%d",&p1-》mathematic);
printf("英语:\n");
scanf("%d",&p1-》english);
printf("计算机:\n");
scanf("%d",&p1-》computer);
}
stu *cindata() /*其他数据是否继续输入的函数*/
{ stu *p1,*p2;
int i=1;
char ch;
p1=(stu *)malloc(sizeof(stu));
head=p1;
while(i)
{
cin(p1);
printf("是否继续输入数据?y/n"); /*是否继续输入数据*/
ch=getchar();
ch=getchar();
if(ch==’n’||ch==’N’)
{ i=0;
p1-》next=NULL;
}
else
{ p2=p1;
p1=(stu *)malloc(sizeof(stu));
p2-》next=p1;
}
}
return(p1-》next);
}
stu *lookdata(stu *p1) /*查看数据的函数*/
{
while(p1!=NULL)
{ printf("年龄:%d\t",p1-》num);
printf("姓名:%s\t",p1-》name);
printf("性别:%s\t",p1-》sex);
printf("\n");
printf("语文:%d\t",p1-》chinese);
printf("数学:%d\t",p1-》mathematic);
printf("英语:%d\t",p1-》english);
printf("计算机:%d\t",p1-》computer);
printf("\n");
p1=p1-》next;
}
return p1;
}
void insert() /*通过比较学号来插入数据的函数*/
{ stu *p1,*p3,*p2;
char ch;
p1=head;
p3=(stu *)malloc(sizeof(stu));
p3-》next=NULL;
if(head==NULL){ head=p3; return;}
cin(p3);
while(p1!=NULL&&(p1-》num《p3-》num)) /*通过学号的比较来插入*/
{ p2=p1;p1=p1-》next;}
if(p2==head) {p3-》next=head; head=p3; return;}
p3-》next=p1;
p2-》next=p3;
}
find(stu *p2) /*通过姓名查找查看数据的函数*/
{ char name;
int b=0;
printf("Enter the name of the student you want to find:"); /*通过姓名查看*/
scanf("%s",name);
while(p2!=NULL)
{if(strcmp(name,p2-》name)==0)
{
printf("The data you want has be found\n");
printf(" Name:%s\t",p2-》name);
printf("Num:%d\t",p2-》num);
printf("sex%s\t",p2-》sex);
printf("\n");
printf("Chinese:%d\t",p2-》chinese);
printf("Math:%d\t",p2-》mathematic);
printf("English:%d\t",p2-》english);
printf("Computer:%d\t",p2-》computer);
printf("\n");
b=1;
}
else if(b==0)
printf("sorry not find data!");
p2=p2-》next;
}
if(b==1)
{
print();
printf("Find one\n");}
else
{print();
printf("Not find\n");
}
}
void caverage() /*求各学生语文平均分、最高和最低分成绩的函数*/
{ stu *p1;
int i;
float max=0.0,min=200.0;
float sum=0.0,aver=0;
p1=head;
if(p1==NULL)
printf("not data!");
else
{for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
sum+=p1-》chinese;
aver=sum/i;
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
{if(max《p1-》chinese)
max=p1-》chinese;
}
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
if(min》p1-》chinese)
min=p1-》chinese;
}
printf("Chinese Average:%f",aver);
printf("Chinese Max:%f",max);
printf("Chinese Min:%f",min);
}
void maverage() /*求各学生数学平均分、最高和最低分成绩的函数*/
{ stu *p1;
int i;
float max=0.0,min=200.0;
float sum=0.0,aver=0;
p1=head;
if(p1==NULL)
printf("not data!");
else
{for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
sum+=p1-》mathematic;
aver=sum/i;
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
{if(max《p1-》mathematic)
max=p1-》mathematic;
}
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
if(min》p1-》mathematic)
min=p1-》mathematic;
}
printf("Mathe Average:%f",aver);
printf("Mathe Max:%f",max);
printf("Mathe Min:%f",min);
}
void eaverage() /*求各学生英语平均分、最高和最低分成绩的函数*/
{ stu *p1;
int i;
float max=0.0,min=200.0;
float sum=0.0,aver=0;
p1=head;
if(p1==NULL)
printf("not data!");
else
{for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
sum+=p1-》english;
aver=sum/i;
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
{if(max《p1-》english)
max=p1-》english;
}
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
if(min》p1-》english)
min=p1-》english;
}
printf("English Average:%f",aver);
printf("English Max:%f",max);
printf("English Min:%f",min);
}
void comaverage() /*求各学生计算机平均分、最高和最低分成绩的函数*/
{ stu *p1;
int i;
float max=0.0,min=200.0;
float sum=0.0,aver=0;
p1=head;
if(p1==NULL)
printf("not data!");
else
{for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
sum+=p1-》computer;
aver=sum/i;
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
{if(max《p1-》computer)
max=p1-》computer;
}
p1=head;
for(i=0;p1!=NULL;i++,p1=p1-》next)
if(min》p1-》computer)
min=p1-》computer;
}
printf("Computer Average:%f",aver);
printf("Computer Max:%f",max);
printf("Computer Min:%f",min);
}
update(stu *p2) /*通过姓名查找来更新数据*/
{
char name; /*p2为指向结构体struct student的指针*/
int b=0;
printf("Enter The Name"); /*输入姓名*/
scanf("%s",name);
while(p2!=NULL)
{if(strcmp(name,p2-》name)==0)
{
printf("Find you data\n");
scanf("Name:%s",p2-》name);
scanf("Num:%s",p2-》num);
scanf("Sex:%s",p2-》sex);
scanf("Chinese:%d",p2-》chinese);
scanf("Math:%d",p2-》mathematic);
scanf("english:%d",p2-》english);
scanf("Computer:%d",p2-》computer);
printf("Success!");
b=1;}
else if(b==0)
printf("Sorry not Find data!");
p2=p2-》next;}
if(b==0)
{print();
printf("Sorry not Find data!");
}
else
{
print();
printf("Finish!");
}
}
save(stu *p2) /*保留数据函数*/
{
FILE *fp;
char file;
printf("Enter file name"); /*输入文件名*/
scanf("%s",file);
fp=fopen(file,"w");
while(p2!=NULL)
{
fprintf(fp,"%s",p2-》name);
fprintf(fp,"%s",p2-》num);
fprintf(fp,"%s",p2-》sex);
fprintf(fp,"%d",p2-》chinese);
fprintf(fp,"%d",p2-》mathematic);
fprintf(fp,"%d",p2-》english);
fprintf(fp,"%d",p2-》computer);
p2=p2-》next;
}
fclose(fp);
}
char password="123456"; /*定义初始密码*/
void main() /*主函数*/
{ int choice;
stu *p2;
char s;
int flag=0,i; /*标志项*/
int n=3;
do{ printf("你请输入密码:\n");
scanf("%s",s);
if(!strcmp(s,password)) /*进行密码匹配验证*/
{ printf("PASS\n\n\n");
flag=1;
break;
}
else{
printf("Error Enter again:\n");
n--;
}
}
while(n》0);
if(!flag)
{printf("you have Enter 3 times!"); /*输入密码超过了3次！！*/
exit(0); /*自动退出*/
}
/*密码验证成功后进入的界面*/
printf("欢迎来到重庆航天职业技术学院\n");
printf(" 欢迎来到计算机工程系\n");
printf(" 班级:软件技术\t班号:08051051\n"); /*班级和号码*/
printf(" 是否进入系统\n"); /*问进入系统与否*/
scanf("%d",&choice);
if(choice==’n’||choice==’N’)
exit(1);
print();
while(1)
{
printf("Enter choice:");
scanf("%d",&i);
if(i《1||i》13)
{
printf("再从1-13中进行选择:\n"); /*再从1-13中进行选择*/
exit(1);
}
switch(i)
{ case 1:
p2=cindata(); /*其他数据是否继续输入的函数*/
break;
case 2:
p2=lookdata(head); /*查看数据的函数*/
break;
case 3:
insert(); /*通过比较学号来插入数据的函数*/
break;
case 4:
find(head); /*通过姓名查找查看数据的函数*/
break;
case 5:
update(head); /*通过姓名查找来更新数据*/
break;
case 6:
save(head); /*保留数据函数*/
break;
case 7:
print(); /*显示或打印函数*/
break;
case 8:
caverage(); /*求各学生语文平均分、最高和最低分成绩的函数*/
break;
case 9:
maverage(); /*求各学生数学平均分、最高和最低分成绩的函数*/
break;
case 10:
eaverage(); /*求各学生英语平均分、最高和最低分成绩的函数*/
break;
case 11:
comaverage(); /*求各学生计算机平均分、最高和最低分成绩的函数*/
break;
case 12:
; /*空操作*/
case 13:
exit(1); /*退出*/
break;
}
scanf("%d",&i);
}
}
密码123456

哪里能找到大学的专业的课程设置

只有三个途径：
1、你在那所大学的教职工当中有人，直接问教务处要。
2、你在那所学校有朋友上学，他可以托该专业的朋友帮一查，很好查到的，登陆个人学籍帐户就行了。
3、等你上大学并把手续办齐了之后，登陆本校官方网站，然后点击“综合教务管理系统”，再根据提示输入学号、密码登陆个人学籍管理系统”，最后点击“个人培养计划”。
大学里面一般情况下平均每学期10到13门课。
这就是能查到的专业课程设置的三种方法了。
一般说来本科阶段的教育大一课程都是一些公共基础课，大二第一学期可能一半公共基础课一半专业基础课，看似很笼统没有实际的意义作用，但当你毕业后真正能在工作岗位上发挥一个“优秀大学生”的基本素养的时候发现学习这些课程真的是学校用苦良心的。
大二第学期多半是专业课，少半专业课外加一两门公共基础课。
大三基本上周六都回把专业课安排的满满的，二大四第一学期则主要是根据个人选择地上一些专业选修课，主要根据个人兴趣爱好等情况选择。
大四第二学期则是给你时间准备考研，或者是找工作。

用Dreamweaver CS3制作一个个人网页，我是一在校大学生，现在在做课程设计，急需帮助！！

要求有些高，我有些做好的网页作业，不过恐怕达不到你的要求哦。。。
如果要的话，请hi我。。。

大学的课程设计是什么

大学的课程设计是十分重要的课题，也是课程建设和教育教学工作中的一个顶层设计问题。里面有现代大学课程、杜威的课程理论、布鲁纳的课程理论、西方主要发达国家的大学课程管理与课程改革等内容。

扩展资料

大学里课设不会做，怎么办

当然可以，我们虽然不是义务教育了，但是老师的基本素养还是有的，所谓为人师长，当然竭尽全力。所以朋友平时可以多跟老师搞好关系，这样不仅对你的学习有帮助，也有利于培养交流的能力，为以后进入社会会有很大的帮助的，所以加油。

现在怎么这么多找课程设计的难道现在大学生课程设计都不搞了，就抄抄交差吗

我认为主要还是现在的教育方式的问题！
仅仅凭着现在课上所学的，无法做出一个符合要求且符合实际的课程设计。我认为主要应该是老师的正确引导，加上学生的自觉！
就像我做课程设计，确实也是先到网上找的，但只是参考了一下格式，而且网上的课程设计水平很低，有很多错误的地方。同时为了避免学生到网上抄，老师可以新出一些课程设计题目。为什么现在课程设计在网上都能找到呢，是因为几乎所有的学校的课程设计都是一样的，千篇一律，这样也就给学生空子可钻了！
我想如果老师和学生沟通好了，别总是拿成绩压着，把成绩看淡，只要发挥出真实水平，自己做的，就好了