frontpage网页制作步骤（FrontPage教程编辑网页）

本文目录

• FrontPage教程编辑网页
• 制作网页详细操作步骤
• 如何用frontpage制作简单的网页
• 如何用frontpage制作网页
• FrontPage网页表格制作教程

FrontPage教程编辑网页

现在进入FrontPage。单击任务栏“开始”按钮，选择“程序”选项，单击“Microsoft FrontPage”选项就可以了。 可能你会发现FrontPage界面和Word很相似，这是因为WEB页面和Word文档有很多同样的设置，这些设置所用的图标和Word中的是一样的。
FrontPage2000 界面
视图中的组框是用来切换视图的，单击里面的小图标就可以切换到不同的视图。FrontPage共有6种视图，使用不同的视图可以从不同的侧面查看设计的WEB站点。对一个WEB站点而言，不断更新是很重要的。随着站点的成长，维护站点的工作量会越来越大。建立站点可能很快，但是如果没有这6种视图的帮助，维护起来就很困难了。
这些视图的使用不用一下就全部掌握，只要知道有这些视图就可以了。
2.视图与模式（二）
下面看一看同一个WEB站点在不同视图中是怎样显示的。
(1)单击“网页”按钮，切换到网页视图，再单击工具栏上的“文件夹列表”按钮 ，窗口中增加了一个文件夹列表框。网页视图是用来显示选中的网页的，双击文件夹列表中的某一个HTM文件，在最右方的工作区中就会显示该网页的内容。
注意，此时工作区的左下角有三个切换显示模式的选项卡。单击“普通”选项卡，就切换到了普通模式。在普通模式可以网页的内容以及设置各种格式。单击“预览”选项卡就到了预览模式。如果要看一看当前的文件在浏览器中的显示情况，就使用预览模式，在预览模式下，是不能网页的。也可以切换到HTML模式直接对网页对应的HTML文本文件进行，从而为网页作一些特殊的设置，前提是你要懂一点HTML语言（在教程附录中有相关说明）。
(2)文件夹视图以列表的形式给出了当前WEB站点的文件夹和文件夹里包含的文件。
其实一个站点实际上就是一个目录，在这个目录下可以建立许多子目录，并将站点的各种文件放在这些目录里。
(3)报表视图给出了当前站点的一些统计信息。这里可以知道在站点的目录中哪些文件被链接进站点了，哪些没有。
(4)导航视图可以方便地组织站点中各网页的层次关系，在本视图中，每一个页框代表一个网页。如果站点设置了导航功能，就可以先在这里设置好各网页的层次关系，然后用导航栏把这种层次关系表现出来。
(5)超链接视图是用来察看选中网页中设置的超链接的。通过它可以方便地知道在网页中设置了多少超级链接，以及是什么类型的链接。
(6)任务视图里放着关于站点维护的任务列表，如果站点大到由许多人共同维护，他们就可以通过任务列表知道工作的进展情况了。
3.创建网页
这一节我们讨论怎样创建页面。　
创建页面最简单的方法就是单击FrontPage“常用”工具栏的“新建”按钮。它的右方有一个向下的小箭头，它是用来选择要新建什么，可以用“新建”按钮新建网页、站点、文件夹和任务。默认状态下是新建网页。
如果要新建网页，可以不用向下箭头键选择，而直接单击“新建”按钮。不过使用文件菜单的“新建”命令来新建网页能够有更大的选择。
单击文件菜单的“新建”命令，选择“新建网页”，在“新建”对话框里，可以看到FrontPage提供的许多网页模板，我们可以用这些模板来建立相应的网页。在右下角的预览框里可以看到选中模板的外观。选择“两栏正文”网页，这样就创建了一个新的分为两栏的网页了。然后点确定。
使用模板可以不用总是从空白网页开始，这样就省力很多。
4.修饰文本
怎样使文字更丰富、活泼呢？一个简单的方法就是使用“格式”工具栏。
字体设置：选上文字，打开格式工具栏的“字体”下拉列表框，在里面选择相应的字体就可以了。如果浏览网页的人使用的计算机没有设置的字体？浏览器会用系统默认的字体代替你设置的字体。不过，使用常用字体是一个好习惯。
字号设置：在“格式”工具栏“字号”下拉列表框中选择相应字体就可以了。
工具栏上的B、I、U图标的作用是：
按下B按钮，被选中的文字就会变为粗体.
按下I按钮，被选中的文字就会变为斜体.
按下u按钮，被选中的文字就会带下画线.
字的颜色：单击“格式”工具栏“字体颜色”按钮旁的向下箭头，选择适当的颜色，字的颜色就改变了。
还可以对字体进行一些其他设置。选择“格式”菜单的“字体”命令，在这里我们还可以作进一步的设置。这里除了“格式”工具栏可以做的设置以外，还可以设置许多效果。
“字符间距”选项卡：它是用来设置文字的间距的。单击“间距”下拉列表，可以选择字符的间距是普通、扩充还是紧缩的。选择扩充，这时预览框的文字间距就变大了。也可以调整间距大小来改变间距，输入10，文字的间距就更大了。
“定位”下拉列表：在FrontPage中每一行都有一个底线，定位就是指文字相对于底线的距离。也就是把文字上下移动，现在选择“上移”，文字就向上移动了。预览框中的黑线就是行的底线。
5.项目符号和编号
设计网页应该层次分明，结构清晰。这可以通过FrontPage的列表功能解决。
选中要列表的内容，单击“格式”工具栏上的“项目符号”按钮 ，默认情况下，项目符号是一个小黑点。你也可以选择其它的项目符号，单击“格式”菜单，选择“项目符号和编号”命令。选择“图片项目符号”选项卡，单击“浏览”按钮，点“剪贴画”，再点Web符号按钮，选择合适的图片，单击“确定”按钮。
对有顺序的内容列表可以使用编号。单击“格式”菜单的“编号”按钮 。现在有一个问题，“站点的主题”、“站点的共享边框”两行是属于“设计站点风格”的内容，可是也编号了。解决的方法是把这两项选中，单击工具栏上的“增加缩进”按钮 ，再次单击“增加缩进”按钮，这样就可以了。要把这两项改为其他编号方式，可以选择“格式”菜单的“项目符号和编号按钮”，在编号框里选择合适的编号形式，单击“确定”按钮。
怎样解决列表分级太多而显得不简洁的问题？方法是把子列表折叠起来，称为“折叠大纲”。将鼠标光标移到要折叠的列表的上一级处，单击鼠标右键，选择“列表属性”命令，将“启用折叠大纲”和“开始时折叠复选框”选中，单击“确定”按钮。 打开它时只要单击它就打开了。
6.插入水平线
在网页中适时的插入水平线可以使层次分明。最简单的方法是插入水平线使需要分隔的部分分开。把插入点调整到插入水平线的位置，选择“插入”菜单的“水平线”命令。
双击插入的线条，在弹出的“水平线属性”对话框里单击“颜色”下拉列表， 选择相应的颜色，可以改变线条颜色。在对话框中有“窗口宽度百分比”和“像素”选项，它们的作用是通过调整宽度数值设置线条的宽度，但是这个数值的单位却是由它后面的选择决定，调整“高度”的数值，可以改变线条高度。
单击水平线，选中它。按ALT+ENTER键，也可直接进入水平线对话框。
水平线变化有限，装饰性不强。我们还可以插入更丰富的线条来修饰页面，那就是线条图像。 线条图像就是一个特别狭长的图像。将水平线选中，按DEL键，将水平线删除，选择“插入”菜单的“图片”命令，单击“剪贴画”选项。选择“图片”选项卡，这里把FrontPage提供的剪贴画按类别放在了下面的列表框中，选择“WEB框架”，选择小石头图像，单击“插入剪辑”按钮。由小石头构成的线条就插入完成了。
如果想把线条缩短一点，可以在线条上单击鼠标右键，选择“图像属性”命令，打开“图片属性”对话框，选择“外观”选项卡，选择“指定大小”，将宽度的单位设置为百分比，将宽度调整为80，单击“确定”按钮。
7.插入时间标记
在Internet上我们经常看到许多网页上都有一个最新更新日期，用来告诉用户页面上一次更新是什么时候，这是怎么做的呢？看完下面的部分你就知道了。
时间标记当活动网页被重新或自动更新之后，会自动改变。设置起来也很容易：在页面末尾输入：“更新时间”，执行“插入”菜单的“日期与时间”命令，在“日期时间属性”对话框中选择“该网页上次日期”，如果要改变日期的格式，可以单击“日期格式”下拉列表，选择合适的格式。
8.插入注释
怎么在网页里插入注释呢？（在我们创建和修改网页的过程中，经常需要插入一些文字，表明设计的意图和方法，在网页时作为参考和提示，这就是注释。）
插入注释的方法是：普通模式下单击当前网页要插入注释的位置，把插入点设置到那里。选择“插入菜单”的“注释”命令，这样就会弹出“注释”对话框，在“注释”文本框中输入注释的内容，单击“确定”按钮。
在指定的位置注释出现了。现在单击“预览”选项卡，切换到预览模式，注释没有出现。 实际上注释并不是在浏览器中显示的网页的一部分，浏览者通过浏览器是看不到网页里的注释的。
9.预览新建页面
设计好的页面，应该检查它在浏览器中是否显示正常。
方法是，一般只要切换到预览模式就可以了。单击“预览”选项卡，在这个预览模式下的显示和在浏览器中的显示是一样的。但这并不意味着我们就不必用浏览器来检查的网页了。因为即使是同一个页面，可能在不同的浏览器中显示会不太一样。比如在Internet Explorer中是这样显示的，但是在Netscape中又是那样显示的。所以，我们要在自己的机器上多装几个浏览器，用来检查网页的兼容性。
怎么用不同的浏览器来检查呢？选择“文件”菜单的“在浏览器中预览”选项，在浏览器列表框中选择不同的浏览器。（以Internet Explorer 5.0为例）单击“确定”按钮。就可以看到新建页面在浏览器中的效果了。
这一部分内容很简单，但是这些内容在制作网页的过程中几乎每次都会用到，“万丈高楼平地起”，不要小看这些最基本的操作呀。

制作网页详细操作步骤

　　导读：目前所见即所得类型的工具越来越多，使用也越来越方便，所以制作网页已经变成了一件轻松的工作，不像以前要手工编写一行行的源代码那样。下面为大家带来制作网页详细操作步骤，快来看看吧。

　　制作网页主要有以下一些工具

　　Frontpage：office自带的一个工具，操作简单，实用，学起来比较轻松，功能不咋地，我不太喜欢。

　　Dreamweaver：这是网页三剑客之一，专门制作网页的工具，可以自动将网页生成代码，是普通网页制作者的首选工具，界面简单，实用功能比较强大。建议初学者选用。

　　另外一个工具就是代码工具，例如写字本、EditPlus等，这些工具主要asp等动态网页。

　　此外还有一些网络编程工具，javascript、java器等。

　　网页制作也是一个比较吃香的行业，要真正做一个好的网站，还必须有良好的设计功底。所以还得学很多边缘性的软件，例如photoshop、flash等。

　　大型的网站往往还需要数据库的支持，所以还得懂数据库。sql、甲骨文等。

　　总之，掌握好网页制作，能独立完成一个网站的制作工作，那就不要考虑吃饭问题。随便混就好了！

　　网站设计八步骤

　　由于目前所见即所得类型的工具越来越多，使用也越来越方便，所以制作网页已经变成了一件轻松的工作，不像以前要手工编写一行行的源代码那样。一般初学者经过短暂的学习就可以学会制作网页，于是他们认为网页制作非常简单，就匆匆忙忙制作自己的网站，可是做出来之后与别人一比，才发现自己的网站非常粗糙，这是为什么呢？常言道：“性急吃不了热豆腐”。建立一个网站就像盖一幢大楼一样，它是一个系统工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循这个步骤，按部就班地一步步来，才能设计出一个满意的网站。

　　一、确定网站主题

　　网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，你不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象。你没有这个能力，也没这个精力，所以必须要找准一个自己最感兴趣内容，做深、做透，办出自己的特色，这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则，只要是你感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。

　　二、搜集材料

　　明确了网站的主题以后，你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道：“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉，能够吸引住用户，你就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。

　　三、规划网站

　　一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容，我们在下面会有详细介绍。 四、选择合适的制作工具

　　尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多，首先就是网页制作工具了，目前大多数网民选用的都是所见即所得的工具，这其中的优秀者当然是Dreamweaver和Frontpage了，如果是初学者，Frontpage2000是首选。除此之外，还有图片工具，如Photoshop、Photoimpact等；动画制作工具，如Flash、Cool 3d、Gif Animator等；还有网页特效工具，如有声有色等，网上有许多这方面的软件，你可以根据需要灵活运用。

　　五、制作网页

　　材料有了，工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。

　　六、上传测试

　　网页制作完毕，最后要发布到Web服务器上，才能够让全世界的朋友观看，现在上传的工具有很多，有些网页制作工具本身就带有FTP功能，利用这些FTP工具，你可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后，你要在浏览器中打开自己的网站，逐页逐个链接的进行测试，发现问题，及时修改，然后再上传测试。全部测试完毕就可以把你的网址告诉给朋友，让他们来浏览。

　　七、推广宣传

　　网页做好之后，还要不断地进行宣传，这样才能让更多的朋友认识它，提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多，例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入广告链等。

　　八、维护更新

　　网站要注意经常维护更新内容，保持内容的新鲜，不要一做好就放在那儿不变了，只有不断地给它补充新的内容，才能够吸引住浏览者。

　　网页制作教学设计

　　一、教材或教学内容分析

　　本章内容在本教材中的位置处于第五章，是在文字处理（Word2000）和网络基础及因特网应用两章之后。学生所学的文字处理软件Word和将要学习的网页制作软件Frontpage同是Microsoft公司的产品，在软件的使用上有很多的共通之处，所以在学习frontpage的时候，很多内容可以让学生自学，而不必面面俱到地在课上讲授。而第四章网络基础及因特网的应用又为学生对网页的理解奠定了基础，学生对网页中的基本元素——文字、图片、动画、声音等都有所了解，而网页的制作就是将这些元素重新组合到网页上，学生要学的就是这种组合的方法。所以说，虽然大多数学生以前都未接触过网页的制作，但有了以上这些基础，学起来就轻松多了。

　　本章内容按照学生已有的基础，我对教学内容分了一下类，也为教学的组织工作打下一点基础。本章内容主要由网页基础知识、网站的建立和管理、网页的制作、创建超链接、图片的处理、网页框架。

　　重点是网页的制作和创建超链接，学会了这些就可以开始简单的网页制作了。

　　难点是网页框架，这部分相互之间关系比较复杂，必要时，老师在对各组个别辅导时，可以给予分别讲解。 这个分类可以为组长安排各个组员的任务提供参考，使分工更加合理。

　　二、教学对象的分析

　　信息技术课虽然已经成为初中的必修科目，但是城乡学生之间掌握情况的差异却相当大，条件好一点的初中学生不仅已经熟练掌握了课本上的内容，还对一些常用软件有所了解；而差一点的可以说是从高中开始才正式接触到信息技术知识的学习，他们需要多锻炼、多指导，所以协作学习对学生的学习帮助很大。

　　三、教学策略的选择及媒体的使用

　　在教学策略的选择上，我使用的是任务驱动和协作学习相结合的方法。

　　任务驱动就是要求本章内容学习完之后，每个小组都要完成自己班级网站的制作，并在全班进行评比，选择最好的作为班级主页挂到学校主页上去，这有助于激发学生参与学习的积极性。

　　协作学习则是让学生在学习过程中互帮互助，用较短的时间、教少的精力学到更多的东西，完成一个集体项目，让他们在学习之后获得成就感。因此在媒体的选择上，我们使用的是TOP2000系统。TOP2000系统有利于教师进行分组教学和学生作品的点评及成果的展示。教学过程开始之前，教师把学生按座位分成四组，每个组都按学生对计算机的掌握程度平均分配，保证每个组都有计算机操作方面比较突出的，也有相对比较差的，使其形成能够互帮互助的学习小组。并由他们自己选出组长各一名，然后由组长根据组员的情况，确定在班级主页制作过程中主要完成什么任务，也就是说起到一个组织者的作用。

　　做过网页的人都知道，做网页是一项比较费时的工作，而要学生在较短的时间内制作出像样的网页是比较困难的，而在这个过程中，网页的设计占去了相当多的一部分时间，组长把任务分到各组员头上以后，组员就可根据自己要完成的任务相对集中的做某方面的工作，做完以后，组员之间进行经验交流，告诉组员自己的网页是如何制作出来的’，在完成自己的网页后，再重复一遍制作过程花费的时间的不多的。这样，其他组员就可在较短的时间之内掌握比较先进的网页制作方法，而不必再花那么多时间去探索。因为每位组员都必须自己完成一个任务，所以在这个过程中，也同样有自己探索学习的机会和介绍自己经验的机会，使组内的每个学生都在学习中获得成就感。

　　四、教学过程

　　教学进程

　　教师活动

　　学生活动

　　1、课前准备

　　课前将本章内容的基本结构、内容的归类、网页基础知识、网页素材做成一个网站，供学生参考，网站上的内容可根据学生以后在学习中的要求添加。根据学生对已有的网页制作的情况进行分组。

　　学生根据自己的分组情况选出组织能力较强、计算机水平较高的人做组长，协作小组形成。

　　2、教师布置任务，作必要讲解

　　第一节课，教师简单介绍网页基础知识，并给各小组布置任务——用下面的时间完成班级网页的制作，并对组长进行本章基本内容及本章内容的分类的介绍，让他们对本章内容有总体上的把握。

　　在教师对网页基础知识讲解的基础上，浏览教师制作的网站，继续学习；

　　课后各组设计自己的班级主页，组长根据网站上教师对本章内容的分类给学生布置任务。

　　3、教师指导分工情况，学生开始自主学习

　　第二节课教师对组长对全组的分工情况给予检查，提出意见和建议。

　　学生根据分工制作网页，学习可以跟着课本上自学，也可根据以前学习Word的经验自己摸索制作过程，不懂之处可向会的同学请教，还可以相互之间讨论，在网页的设计方面也可以相互之间多商量，发扬互帮互助的精神。

　　4、学生自主学习，教师指导、监督

　　下面三节课，老师在每组各用10分钟时间检查他们上节课的网页制作情况，并对他们碰到的问题给予提示或解决，起指导和监督作用。

　　学生继续学习、制作网页。

　　五、阶段总结

　　四节课的制作以后，各组员所制作的网页都初见雏形，所以教师组织一堂课，由各组展示自己的作品。教师在学生评讲完后，给予总结。

　　各组分别展示自己的作品，其他组对他们可以提出意见或建议，也可从其他组的学到好的创意。由组长在课后写一份阶段总结，从而指导以后的工作。

　　六、学生自主学习，教师指导、监督

　　下面四节课，老师仍然对每组各花10分钟时间轮流检查他们上节课的网页制作情况，并对他们碰到的问题给予提示或解决，起指导和监督作用。

　　学生继续学习、制作网页。

　　七、各组将内容汇总，形成班级主页

　　教师对各组出现的问题提出建议或意见。

　　组长或组长安排人将各组的主页进行汇总，形成一个完整的班级主页，对欠缺的地方进行修补。

　　八、班级网站制作完成，展示与总结

　　老师请其他信息技术教师来做评委，对各组做的网站提出意见或建议，评出最佳网站、最佳创意等奖，让大家的付出都有所收获。

　　各组分别展示自己组所制作的班级主页。

　　课后：

　　大家集中各组的优势，将班级主页完成，挂到学校主页上。

如何用frontpage制作简单的网页

一、打开frontpage
二、新建一个网页：
单击菜单栏
三、对网页进行基本设置
设置网页标题、背景、背景音乐、左右边距：
步骤为：
A、网页空白处单击鼠标右键在弹出的菜单中选择“网页属性”，将会弹出一个对话框。
B、对话框第一选项“常规”中：
设置标题：直接输入你想好的网页标题；
设置背景音乐，可以直接输音乐的网址，也可以下载到你的电脑上，通过“浏览……”找到，但下载的音乐要保存到你所建的文件夹里面。
C、单击对话框第二选项“背景”，设置网页背景。可以设为图片背景，也可以直接设颜色。
设图片为背景时，在“背景图片”前打“√”，然后单击通过“浏览……”(事先把找好的图片放在你建的文件夹里面，)找到图片即可。
D、单击对话框第三选项“边距”，可以设置网页的左右边距,一般设置为0。
所有设好后，单击“确定”。如果想看效果，可以直接点击网页左下面的“预览”。

如何用frontpage制作网页

一、基本前提。
我不了解您对Frontpage的运用达到了什么程度，所以需要统一认识几个概念，或者说我所理解您的问题所说的有关概念，以便介绍这个网站的制作。
1、静态网站是指该网站不涉及后台“自动”更换网页或有关数据的设置。
2、您说的“网站至少有五页”，就是说在您网站的主页上至少有5个点击展开网页的“按钮”。
3、“不超过三层”，那么咐粗神，网站的首页应该算是第一层，点开网站首页按钮展开的网页是第二层，在点开的网页中能链接或超链接到的基本页面是第三层。
如果是以上的概念符合您的意思，那么，下面开始制作网站。
二、制作网站。
1、新建网站。打开Frontpage界面，点击“文件”→“新建”→“网站”。
2、首页模板。选择网站模板或者在Frontpage工作区通过插入表格自己设计网站首页。
3、制作首页（算是第一层）。
首先，用插入表格的方法，插入首页“页首”的背景图案和标题。
其次，同样用插入表格的方法在背景图案和标题的下方，为设置按钮用的横向、大小根据您需要的五个单元格，分别在每个单元格中定位光标之后，“插入”→“表单”→“按钮”，然后再在五个“按钮”中输入五个网页名称，比如“网站首页”、“公司简介”、“产品介绍”、“服务项目”、“信息反馈”（5个）等等。
第三，用插入表格的方法，在首页的左边插入本页要显示的纵向栏目，设置方法近似前面设置按钮的方法，可以设有“公司新闻”、“业务往来”、“有关图片”（根据需要）等等。
还是用插入表格的方法制作页脚。首页留下最大面积插入和显示本页主要内容。
这个尚未插入大面积内容的首页，我们把它叫做“模板”，我们要根据需要把这个模板复制若干，在凳银这里我们先复制9个，先把它们分别编号为01至09。
4、制作分页（算是第二层）。
首先，在01这个模板的那块最大面积上插入首页想显示的内容，包括文字、图片、动画和视频等等，这就是对应“网站首页”按钮的分页。
其次，分别在02至05这4个模板的那块最大面积上，插入要显示的相关内容，分别对应的就是“公司简介”、“产品介绍”、“服务项目”、“信息反馈”按钮的分页。
第三，分别在06至08这3个模板的那块最大面积上，插入要显示的相关内容，分别对应的就是“公司新闻”、“业务往来”、“有关图片”需要连接的分页。
5、页外内容。所谓衡亏页外内容，就是一些不直接摆放在首页和分页中的内容，比如一些需要在页面里点击文字就能放大原有尺寸进行观赏的图片、站外网页地址或E-mail等等，当这些页外内容在各个分页被点开之后，展现出来的就是您的“第三层”页面了。
6、做超链接。用Frontpage制作网页，除了插入表格所有内容的方法和Word的方法一样之外，作超链接业一样，不需要多说。但是这里要强调两点：
第一，分页中的“缩略”图片以及文字（我们称之为“标签”或“关键词”）必须与“页外内容”即原尺寸图片或站外网页地址或E-mail等进行超链接。
第二，所有的分页必须进行“双向超链接”处理，才能实现“互相打开”，比如说您在“网站首页”这个分页上完成了与“业务往来”分页的超链接之后，您还要打开“业务往来”分页，从这个分页再进行一次与“网站首页”的超链接，只有这样，才能实现既可以从“网站首页”打开“业务往来”这个分页，也可以从“业务往来”这个分页打开“网站首页”。这是很多网友在制作网页时出现不能互相打开的致命原因。
顺便说一下，您可以根据您的需要，也可以不设置左边的“栏目”，只做那五个按钮。
希望对您有帮助。

FrontPage网页表格制作教程

1.创建表格
在FRONTPAGE的诸多功能中，制表功能也是一个很重要的方面。我们不仅利用表格显示一些有规律的数据，而且还经常对表格中的单元格进行调整，在其中放入文本和图形，达到对网页进行布局的目的。
我们来看看这个网页，这是在普通模式里的效果。
文本被分成左右两栏了。文本周围有虚线包围。这些虚线实际上就是表格的框线，我们利用表格把网页分为了左右两栏。
我们切换到预览模式，框线没有了。
在普通模式看到的虚线可以便于我们。由于表格框线的宽度是0，所以它在普通模式里是虚线显示的，而在浏览器里它就不显示出来。也就是说用一个看不见的表格把文字分开。
怎样创建表格呢？
首先把插入点调整到要插入表格的位置，单击“常用”工具栏“插入表格”按钮
拖动鼠标，直到高亮的格子的行列数与你要插入的表格相同为止。这里我们用3乘4的，也就是3行4列的。
实际上这种方法创建单元格只能将各单元格行高和列宽设置为一样的，如果要在创建表格时对表格进行设置，可以使用插入表格命令。 设置好插入点后，选择“表格”菜单的“插入”命令，单击“表格”命令，
将行数设置为3，列数设置为4，将边框粗细设置为5，将单元格间距设为3，确认指定宽度复选框选中，并选择单位为百分比， 设置百分比为80，使表格宽度为浏览器宽度的80%，单击“确定”按钮。
新建的表格边框变粗了。这是因为我们刚才设置了边框的粗细为3，另外单元格之间的分割线也变宽了，这是因为我们设置了单元格间距的结果。我们的设置也自动变为了下一次创建表格的默认设置。
还有一种创建表格的方法，你可以直接把表格画出来。
选择“查看”菜单的“工具栏”命令，单击其中的“表格”选项，这时就会显示“表格”工具栏。
单击“手绘表格”按钮用拖动鼠标的方法画一个表格。 双击鼠标退出画表格状态。
如果画错了就单击“擦除”按钮在要擦除的线条上拖动，这时线条会变红
放开鼠标，线条就被擦除了。
表格工具栏的其他按钮都与表格菜单的各条命令相对应，它们的使用方法也是一样的。