小马过河的故事图片（《小马过河》的故事说明了什么道理）

本文目录

• 《小马过河》的故事说明了什么道理
• 小马过河的故事是怎样的
• 小马过河主要内容简写
• 有谁知道小马过河的故事
• 【历史】《小马过河》小马是怎么过河的
• 急求《小马过河》故事画一张海报，十分感谢100分
• 小马过河是寓言故事还是童话故事
• 小马过河告诉我们什么道理
• 小马过河这个故事告诉我们什么道理-简笔画

《小马过河》的故事说明了什么道理

1、做一个独立的人

自身独立是成长的必经之路，也是生物成长的内在必然要求。然而，成长须经历生理成长和心理成长的双重转型，小马正处于全面成长的前夜，小马独立做事就是独立做人的前提，对于小马来说，渡过小河就是克服成长中的困难和障碍，智慧的思考和勇敢的实践，是独立过程中的必修之功夫。

2、做一个有思想的人

真是独立的前提，独立是有思想的前提，只有人格独立了，才有自己的主见，才能形成自己的思想。让思想成为一泓活水，时常激荡在心头，翻涌在脑海。世俗的金钱、名誉、地位都可以没有，却不能没有思想。

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寓意：

同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠。

有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马，要听取别人的意见，但更要亲自去体验。

内容简介：

小马为了帮妈妈做事,驮麦子去磨面,要过河,不知道深浅,结果碰到松鼠和老牛的两个回答,回家问妈妈,妈妈让他去尝试，最终小马发现河既不像松鼠说的那么深，也不像老牛说的那么浅。

小马过河的故事是怎样的

马厩里住着一匹老马和一匹小马。一天，老马对小马说：“你已经长大了，你能帮你妈妈做点什么吗？”小马跳起来说：“为什么不呢？”我很乐意帮助你。”老马高兴地说：“好啊，你把这半袋麦子运到磨坊去吧。”

小马拿起麦子，以最快的速度向磨坊跑去。一条小河挡住了去路，河水奔流。小马左右为难，心想：我能过去吗？如果我妈妈在这里，问她该怎么办。

他环顾四周，看见一头老牛在河边吃草。小马啪嗒啪嗒地问：“牛叔叔，请告诉我能不能过河。”老牛说：“水很浅，只是没有腿，可以过河。”

小马听了牛的话，立刻跑到河边，准备过河。突然，一只松鼠从树上跳下来，拦住他，喊道：“小马，不要过河，不要过河，河水会把你淹死的！”小马惊讶地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“水很深！昨天我的一个同伴就是在这条河里掉下去淹死的！”

小马停下了脚步，不知道该怎么办。他叹息着说：“唉！回家去问问你妈妈吧！”小马甩了甩尾巴就跑回家了。妈妈问：“怎么回来了？”小马害羞地说：“有条河挡住去路了。我打不通电话。”妈妈说：“那河不浅吗？”小马说：“是的！牛叔叔也说了同样的话。

但是松鼠说河水很深，淹死了他的朋友。”妈妈说：“那么这条河是深的还是浅的呢？”你想过他们说的话吗？”小马低下头说：“不??不是真的。”妈妈慈祥地对小马说：“我的孩子，不加思索和努力地听别人说话是没有用的。这条河或深或浅。你试试就知道了。”

小马跑到河边，刚抬起前脚，松鼠又大叫：“怎么，你不想死！”“让我试试，”小马说。他下了河，小心翼翼地过了河。这条河既不像奶牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。

扩展资料

《小马过河》童话剧：《小马过河》童话剧由河南艺术中心自主制作出品，是河南省文化工作者历经3年市场调查研究后创作的一部多专业“跨界”融合的人偶童话剧，主创团队均为国内同行业中的佼佼者。

《小马过河》的导演王经建说：“《小马过河》在经典童话动画片的基础上大胆想象，遵循‘老故事、新创作’的理念，将舞台表演、动漫、多媒体等有机结合，而且动画与真人表演相融合，在人物造型、故事表述、情节设置上都进行了大胆尝试，希望能带给观众们一个不一样的故事和新的感觉。”

《小马过河》的艺术指导陈静表示，该剧现场演出时设置了不少互动情节、交流场面，随着剧情发展，演员还多次邀请小观众登上舞台参与表演。

与熟悉的《小马过河》相比，童话剧《小马过河》演绎了一个全新的故事，小马将过三次河：帮妈妈给山羊阿姨送东西第一次过河，回程赶上大雨河水暴涨第二次过河时被水冲走，落到大灰狼和黑狈手里的小马急中生智逃走时第三次过河，剧中增加了多个形象，情节更加丰富曲折，既紧张、惊心，又活泼、有趣儿。

小马过河主要内容简写

小马要到河对面去，松鼠过来说，可千万别过河，河水太深了，进去就会淹死，牛却说没事儿，河水很浅，还没有没腰呢。

这匹小马不知道该怎么办，回家问妈妈如何是好，妈妈说让小马自己试试就知道了。小马一试才知道，水既没有松鼠说的那么深，也没有牛说的那么浅，自己轻松地就能渡过。

作者简介

彭文席，1946年毕业于瑞安中学后，长期当中小学教师。曾任浙江省作家协会理事。50年代起发表文学作品。 2009年5月27日，著名寓言故事《小马过河》作者、瑞安乡村作家、老教师彭文席去世，享年85岁。

主要作品还有寓言《云》《罂粟花》《牛虻牛虱》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等其作品《牛虻和牛虱》获全国寓言学会金光寓言奖。《小马过河》出版过十二种外文译本，并获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖，是中国经典寓言故事，影响了几代人的成长。

有谁知道小马过河的故事

小马过河

马棚里住着一匹小马和它的妈妈。

有一天，马妈妈对小马说：“小马，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马高兴地说：“怎么不能？我很乐意帮妈妈做事。”妈妈说：“那好哇，你把这半袋麦子驮到河对岸驴伯伯的磨坊去吧。”

小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：这条河有多深呢？我能不能过去呀？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！

小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒地跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能_过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能_过去。”

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备_过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“小马，你怎么又回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我??我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没??没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋。不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”

小马跑到河边，抬起前蹄，小心地踩进河水。当他走到河中央的时候，河水淹到了他的大腿处。原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

小马趟过河，飞快地跑到了磨坊。驴伯伯看到小马自己驮着麦子来了，夸奖他说：“小马长大了，能帮妈妈做事了，真棒！”

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拓展资料：

《小马过河》寓言故事原作者是彭文席，发表于1955年。作品语言优美，含意深刻，深受少年儿童的喜爱。

小马过河的故事告诉我们，要勇于去实践，勇于去冒险。处理问题时，应根据不同情况去判断，不能光听别人说、靠别人的意见来做决定，而要动脑筋，还要勇于实践，才能找到解决问题的办法。

【历史】《小马过河》小马是怎么过河的

小马是小心地试探着河水的深度，一步一步地淌过了河。

小马过河带给我们的启示：

1、实践是检验真理的唯一标准，通过实践，小马正确认识了河水的深度；

2、智慧和勇气是克服困难的保障，小马拥有尝试的勇气；

3、人应该独立思考做事，遇事要独立解决问题，不能一直依靠他人。

《小马过河》原文：小马过河小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。他过得很快乐，时光飞快地过去了。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

急求《小马过河》故事画一张海报，十分感谢100分

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小马过河是寓言故事还是童话故事

《小马过河》既是寓言又是童话。

《小马过河》既是寓言又是童话。这篇文章告诉我们一个道理，任何事情都不能听别人说，要耳听为虚眼见为实。别人说出来的话仅仅只是代表着他个人的观点并不是你自己的观点，你不能去相信别人的观点，你要去实践才知道这个观点正不正确值不值得采纳。

就这个道理而言是一篇寓言，同时它把动物拟人化了，当然也可以说是童话。只是寓言的味道偏重一些。

《小马过河》是浙江瑞安中小学教师彭文席先生创作的寓言(童话)故事，原载于1955年11月《新少年报》（《中国儿童报》前身）。

扩展资料：

《小马过河》原文：

马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！

他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”

小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”

妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”

小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

小马过河告诉我们什么道理

       小马过河告诉我们要勇于去实践，勇于去冒险，不要害怕失败，只有自己亲自去经历了，才可能取得成功。

nbsp;     小马过河的故事，在我国可以说是家喻户晓，那绝大多数的小朋友都听过这个故事，究竟小马过河的故事告诉了我们什么道理呢?下面让我们一起去了解吧。详细内容      01      小马和他的母亲住在一条绿草成荫的美丽河边。除了他母亲过河给河对岸的村庄送食物外，他总是呆在他母亲身边。他玩得很开心，时间过得很快。有一天，我妈妈把小马叫到她身边，说:“小马，你大到可以帮助我妈妈了。今天你可以把这袋粮食拿到河对岸的村子里去。      小马非常高兴地同意了。他肩上扛着食物来到河边。但是河上没有桥，我们只能自己过河。但是这条河有多深?犹豫的小马抬起头，看见牛叔叔在不远处吃草。小马跑过去问他:“牛叔叔，你知道河的深度不深吗?”牛叔叔抬起高高的身体，笑着说:不深，不深。      小马高兴地跑回河边过河。他刚踩到腿上，突然听到一个声音说:小马，不要下去。小马往下看，原来是只松鼠。松鼠长着漂亮的尾巴和圆眼睛，认真地说:“两天前，我的一个朋友不小心掉进了河里，河水把他卷走了。”小马不知道，妈妈看见小马从远处回来，低着头，端着食物。      他以为自己一定遇到了困难，就走过去问那匹小马。小马哭着把牛叔叔和松鼠说的话告诉了妈妈。母亲安慰小马说:“没关系。“我们一起去看看。”小马和妈妈又来到河边。妈妈让小马试着找出水有多深。      小马小心翼翼地摸索着，一步一步地穿过河。哦，他知道这条河既不像牛叔叔说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。只有你自己尝试才能知道。      02      生活中我们常常难以分辨我们得到的信息是真是假，是不是有用，是因此进退两难，还是当机立断选择一条路，这个是很难的。      03      如果将小马改为小鸡，恐怕又是一场悲剧，所以这个故事的深层含义不是尝试不尝试，而是要正确的认识自己和别人，知道自己能吃几碗干饭。      04      凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。      05      由于年龄、经历以及立场和高度的不同，会有各自不同的的判断结果。没有什么对与错 ，或者说 谁也没有错 ，只是 立场和高度的不同罢了!统一一个立场和高度是解决问题的根本，而所谓道不同不相为谋也!站在不同角度，每个人看到景象都是不同的，不能盲目听从别人的意见。

小马过河这个故事告诉我们什么道理-简笔画

小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。小马过河的故事有只小马要过河，面对河水它产生了恐惧，不知道河水是深是浅。所以它向松鼠和大黄牛询问河水的深浅。小松鼠说河水深的可以把它淹没，大黄牛则说水一点也不深。面对两种截然不同的说法小马不知所措，只能回家求助妈妈。在妈妈的鼓励下，小马试探着过了河，发现既没有大黄牛说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。小马过河谁写的？是彭文席写的，1979年，国家八部委联合举办第二次全国少年儿童文艺创作评奖活动，此前第一次是在1954年举行。作品《小马过河》荣膺一等奖，全国仅12名。然而，组委会却找不到这篇文章的作者。有人看过《小马过河》的英文版，怀疑这只是篇译文而已。幸运的是，当时的工作人员极其负责，到上海外国语大学等处求证无果后，又根据线索到《新少年报》，翻阅了20多年前的文章索引，最终发现这篇文章的作者是温州瑞安的彭文席。