教育培训机构卷土重来（培训机构大量裁员，甚至有言说以后不让办了，从业者们何去何从）

本文目录

• 培训机构大量裁员，甚至有言说以后不让办了，从业者们何去何从
• 遍地都是教育机构，有哪些原因导致的
• 教育部门防止补课班卷土重来，又发布新举措，教培时代是否彻底结束了
• 行业倒塌，千万教培从业者何去何从
• 教育培训行业会崩盘，是什么原因导致的

培训机构大量裁员，甚至有言说以后不让办了，从业者们何去何从

根本不用发愁。这些培训机构的工作人员，要么是在职教师偷偷出来兼职的，要么是在校大学生出来兼职的，要么是退休老教师，很少有几个是专职做这个的，即使培训机构解散，也不会有多大影响。至于说创办人，他们这些年赚得盆满钵满，攒下的钱够他以后改行用的了。他们既然当初能想到创办培训机构，脑子不笨，以后做什么都不会差的，别愁。

为了国家教育事业的长远发展，整顿教育培训机构很有必要，就算付出一点代价也值得，况且，国家也没说死就不让办，只不过要规范一下市场而已，不用拿培训机构从业人员的饭碗来吓唬人。

我分析，以后培训机构不会一刀切地不让办，而是要更加规范，比如说纯补课的培训机构肯定要凉凉了，因为毕竟民愤太大，成了家长的经济负担和孩子们的学习负担，还败坏了学校的风气，让一部分老师没发安心上课，一心想着补课捞钱。

一些艺术类的培训机构，应该可以继续办下去，比如乐器培训、舞蹈培训、美术书法声乐武术等等这些非补课类的培训机构，不会一刀切全部叫停。

这么算下来，裁员的、停办的都将是补课类培训机构，对 社会 只有好处没有坏处。
成人培训的话，可以坚持。比如国考公考，教师之类的招考培训，以及外语类培训还是可以继续做下去的。但是学科教育的话，特别是九年制义务教育阶段的校外培训，有可能还会加大整治力度，从而彻底取消。到那个时候就不是大量裁员的问题了。

培训机构大量裁员，有言说以后不让办了，从业者将何去何从。让宋老师来回答这个问题。

首先，培训机构大量裁员是正常的，目前资本的运作，导致培训机构比较混乱，国家为了规范培训机构，加上疫情的影响，部分培训机构出现亏损，出现亏损后，机构为了降低成本，进行裁员，是正常的。

但是从长远来看，课外培训是对学校教育的一个有效补充，是针对孩子差异化需求的产物，在很长的一段时间内，课外培训和衣食住行一样将成为家庭的刚需。因此，国家只可能规范机构，但是绝对不可能不让办。因此，大家大可不必担心。

在另一个方面来讲，国家规范机构对那些一心想做教育的人来说也是好事，大浪淘沙，淘汰那些只想赚钱的资本，留下那些真正热爱教育的教培人，无论是多国家，对家长还是培训机构都是好事情。

面对现在的这种情况，培训机构的从业主该怎么做呢？首先，我们要确定我们是否爱这个行业，如果爱，那就利用这段时间，苦练内功，不断提升自己的教育教学水平，无论怎么变换，真正有能力的教师永远都是稀缺资源，永远不怕失业，这段时间刚好是我们升华的好时机。

最好，希望那些真正热爱教育培训的人，支持国家的相关政策，帮助打造一个规范的培训新生态，为教育培训机构的长远发展做出自己的贡献。

我是宋老师，专注初高中数学物理十几年，欢迎大家关注宋老师，和宋老师一起快乐学习。
我们以前就是济南市的一家培训机构，主要做成人教育，设计了电力电气专业，能源专业，金融专业，会计专业等，不得不说现在成人教育的业务越来越难做了，最后我们没有能越过疫情这个坎，员工有的去了别的学校，有的改变了行业，有的自己创业。

我认为，从业者可以根据自身的学历，专业，知识结构，特长，能力进行综合分析，做出自画像，进行重新职业规划，反复调研，确定自己走的路线，包括重新就业，自助创业。

1.不用担心，能从事培训机构工作的，都有两刷子！

2.一般培训机构从业者都是兼职的，别人都不可能在一棵树上吊死！

正所谓车到山前必有路，如果校外培训机构大量裁员或被取缔后，相关从业人员自会找到他们的出路，不必为他们担忧。笔者关注的重点是校外培训机构乱象何时休。近年来，校外培训行业呈现爆发性增长态势，在全国上下野蛮生长，裹挟大量学生和家长加入课外培训的军备竞赛中，进一步加大了学生的学习负担和家长的经济负担，大有在国民教育体系之外再造一个教育体系的趋势，严重影响了正规国民教育的正常开展，让广大学生和家长陷入内卷的怪圈不能自拔，俨然已成为 社会 公害 。因此，笔者强烈呼吁国家有关部门尽快采取有力措施，全面取缔义务教育阶段校外文化课培训，强力消除校外培训乱象，让义务教育回到正常轨道，还广大青少年一个 健康 有益的教育环境。
凡事皆有因，为什么会存在如此火爆的校外培训，是市场需求。为什么有市场需求，是众多学生家长的焦虑感。为什么有如此多家长焦虑感，这同国家的招生中考与高考政策有密切的联系。说好听，孩子们的前途就是下一代的前途。良好的教育和得到更高层次的学历更是每个家长的梦想，成龙成凤是中国家长的普遍要求。

现在孩子们的家长大都是八零后九零后，他们大都文化普遍高，对小孩子的教育更舍得投资，知道小孩子如何在今后踏进 社会 前必须有一良好的教育，投资教育就是投资未来，更是提升国家整体文化素质，对国家大有裨益。

故现代家长在不满足学校教育外，更注重校外更高层次的全方位培训，这本是好事，既繁荣了教培市场，使更多的人员服务于教程，也是满足 社会 就业开了一大门，更是满足了更多家长的多层次学习要求，是双赢哦。问题的关键是规范教培市场，规格收费，规范师资，规范教育内容等等，而非动不动就一关了之的粗暴做法。
幸好国家出手了，不然商业化的教育最终导致的是人才的浪费。

从幼儿园到大学这个过程并不像是在培养人才，更像是金钱的集聚地，美曰其名的各种费用，让人匪夷所思，课外的各种培训机构，如雨后春笋，贩卖着各种焦虑，在此种情况下，谈何教育的公平公正，学校应该是教育的主导，而不是通过各种课外机构来完成的。长此以往，面临的情况就变成了大城市掌握着优质的资源，偏远农村地区没有机会，这是不公平的地方之一。第二个地方就体现在课堂之上。因为课外的利润比如家教或者培训机构的待遇远远超过学校，所以有的教育者就把重心以及精力放在了课外，对待课堂的态度则是敷衍，或者更多优秀的教育者直接进入的培训机构，不仅是人才的浪费，更是教育本身的浪费。

国家通过这种方式首先能使教育者将主要精力放在课堂之上，其次能让从培训机构出来的资源流入其他地方，体现教育本身的意义。商业化的教育让教育成本越来越大，穷人家的孩子所能接收到的越来越少了。

我个人是绝对赞成这个举动，这些从业者可以回学校，因为很多从业者本来就是兼职，也可以去二三线城市，很多学校都需要注入一些新鲜血液了来改善教育团队的构架。

机构其实早在几年前就已经在走下坡路了，第一波打击是在奥数竞赛和新课标等级等考试取消后，基本上学员要减少一半。第二波打击实在疫情期间，学生又少了一波，基本上现在都处于举步维艰的地步！

如果国家再出重拳，估计以后的情况会是这样，老师们自己在家偷偷搞了！会形成小作坊式辅导班！

不然机构教师何去何从？难道改行？估计不容易！

工厂根本招不到人，人不嫌多。

这些培训机构做着重复劳动的事，并没有给 社会 创造新的价值，也没有使清华北大招到更多的学生，该关。

工厂都招不到人，全部转岗工厂。

遍地都是教育机构，有哪些原因导致的

引言：遍地都是教育机构，那么到底是什么原因导致的呢？可能就是因为家长的从众心理，不想自己的孩子说在起跑线上，毕竟现在竞争力这么大，不让自己的孩子参加培训，有可能会落人一步。

一、现在社会力竞争力比较大，不想让自己的孩子输在起跑线上

不得不说现在的教育培训机构真的非常多，你出门三步一个小的教育培训机构，不一个大的教育培训机构，而且他们每一家店里面都教育理念都不相同，能够给孩子提供的帮助也都不相同，家长在选择的时候真的是眼花缭乱，不过要知道并不是所有的教育机构他都是合法的，并且现在国家已经明令禁止，不允许教育机构存在，要把所有的时间都还给孩子，不过有些家长总觉得自己的孩子现在学习并不是很好，如果不让他们参加这些教育培训机构的话，很有可能将来就没有一个很好的发展，这就导致有越来越多的教育机构出现，他们就是利用家长的这个心理来开办这样的培训班，制造出各种各样的压力，在这样的心理推动下，这样的东西就越来越多。

二、家长想让自己孩子未来发展的更好，然后就想给他报各种的班

而且有些家长总觉得自己的孩子学习成绩不如其他的孩子，要知道学生学习上存在差距是非常正常的事情，而造成这个情况的原因是比较多的，想要提高自己孩子的成绩，那么一定要从自身开始做起，给孩子营造一个良好的学习环境，另外要学会家园合作，不要把所有的事情都推给老师，也不要让老师把所有的责任都推到你的身上，要学会配合，这样的话才能够让孩子更好的去学习，不要仅仅关注到教育机构上面。而且家长总觉得在教育机构里面孩子能够得到全方面的指导，但是小编想说的是教育机构他们的老师并不是很专业，有的时候就只是营造了这个噱头而已。

教育部门防止补课班卷土重来，又发布新举措，教培时代是否彻底结束了

我认为在教育部门发布了最新的措施之后，基本上标志着教学时代要彻底的结束了。因为在教育部门严厉的打击之下，教培的生存空间已经很小了，只会剩下一些小的机构还在苟延残喘。最新的举措要求不能够出现类似的这样一些广告，也是进一步的限制了教培的生存空间。我认为这样做是非常好的，能够非常有效的防止教育行业出现内卷行为。因为学生们那种不仅会消耗学生们的精力，而且还会消耗家长的财力。

一.校外教培结束

最新的举措发布了之后，那一些培训班没有了宣传的渠道。如果说他们没有了好的宣传渠道，那么他们就没有学生来源，没有学生来源他们没有钱赚就会倒闭。所以说这个举措下来就会进一步的压缩他们的生存空间，他们也会尽快的转换自己的思路，尽快的去到其他的路上。这样的一个举措下来，基本上就结束了校外培训的90%以上的生存空间了。

二.最新举措

最新的举措就是说，不允许这一些教培机构在网络上打广告，也不允许教培机构在学校附近打广告。如果说他们被发现了或者说有人举报，那他们肯定就会受到政府的严厉惩罚。因为一个学校这么多人，总是会有一些家长看不下去，总是会有人举报他们。所以说也很难有哪一个小机构在学校前面发广告。

三.防止内卷

我觉得这样的做法是非常好的，能够很有效的防止我们的学生内卷。这样的内卷并不能够带来什么真正的作用，只是给学生们带来更多的压力，并且消耗更多的财富。因为学生们学习这些东西只是国家用来筛选人的能力的一个工具，但是有了校外培训机构之后，就会成为筛选富人的工具。

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行业倒塌，千万教培从业者何去何从

时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山 。
随着双减政策在各地开始慢慢落地化、常态化和严打化，无数教培机构关门歇业、转让、裁员，甚至还有跑路的，教培从业者生存业态已经岌岌可危。
据不完全统计，我国教育培训机构超70万家，k12从业人员近1000万人。

这么个庞大的行业群体突如像被一下子按了 删除键 ，所有人目瞪口呆、不知所措。
这个时候，还有些从业者抱着一丝幻想，觉得过个一年半载，说不准政策会松动，或者像韩国那样因为刚需，行业繁荣会卷土重来，所以还是想继续做或者打打擦边球。
趁早死了这条心吧！
国家从未来几十年长治久安角度考虑，认为这是个关乎民族存亡、国家安全的重大议题，是坚定不移要强制执行的政策。

也就是说，这是严肃的zhengzhi问题，不是简单的经济问题。任何人都不要低估国家对这个行业的严肃态度、打击力度和执法强度。
K12的教育培训行业黄了，但教育行业作为拥有几千年历史的行业，怎么可能消失？
教培只是教育行业的一小部分，真正热爱教育的教培人转型机会还是有很多的，而且大有可为。
很多To B机构给到了许多教培机构转型的方向，比如职业教育、科技教育、素质教育和家庭教育等。
这些看着都很不错，可是却难以作为教培行业转型的落地解决之道。因为基本都是非刚需，市场体量有限。
比如说，科技教育这个赛道，与文化培训机构不兼容，培训机构最核心的是学科老师，而新赛道需要全新的老师，全新的招生团队，甚至在软件系统上，也要有不小的投资。 
一个人站在一楼，看到就是当前的街道。站在三楼，可以看到更多街道，站在十楼，可以看清整个所有街道。
所以，我们需要跳出现有的思维框架，从更宽、更高的角度看待问题解决之道。
所谓转型或转行，其实就是通过行业、企业或职业的改变，实现定位的改变。
转型的时候，三个要素变其中一个到两个最安全。最好变一个，因为适应最快。

比如说机构可以从文化转到素质，换掉行业方向，完全可以保留企业内部结构和职位编制这些核心资源东山再起。

在上面这张图里，红色的部分已经不让做，是在慢慢在清退人的地方，但是绿色的部分教培人都可以好好考虑下。

每一块往深了钻，开发特色课程，都可以成为很好的立足点，甚至核心竞争力，一样会被广受欢迎，所以说教育这块广阔的领域里，你我皆大有可为。

不过笔者还是想奉劝当年功利进入教育培训领域的，赶紧离开。未来二十年，会是真心做教育人的好日子。

做不了教培人没有关系，我们可以一直做教育人，加油！

教育培训行业会崩盘，是什么原因导致的

引言：很多人都能发现，现在的教育培训机构已经逐渐崩溃开始走向了全新的道路，孩子在学校里根本就不需要再有教育培训机构了。孩子在学校里面接受了老师的教育，就不会再去辅导机构进行培训。小编今天就来跟大家说一说教育培训行业会崩盘是什么原因导致的？

一、双减政策

教育行业之所以会崩盘，就是因为有关部门指出的双减政策。有关部门规定，孩子在放学之后必须要完成作业才能回家，当孩子在学校里面有了拖延的行为，家长就不用担心自己下班晚没有办法接学生了。很多家长就是担心回家不会辅导孩子做作业，才把孩子送去辅导机构的，当孩子在学校里面比较安全也比较放心，家长就会把孩子放在学校里，不会给孩子报辅导机构了。

二、孩子没有作业

双减政策要求的就是要减轻孩子的负担，孩子在放学之后没有作业，家长也没有必要把孩子送去辅导机构复习了。辅导机构大多都是以赚钱为主，并不是能真正提高孩子的成绩，家长也明白，所以就不会把孩子轻易的送去辅导机构。辅导机构没有了学生自然而然就有崩盘的现象，孩子在学校里受到了好的教育，兴趣得到了发挥，家长根本不用再花另外的钱送孩子去补习班。

三、补习班给孩子带来了怎样的压力

补习班给孩子带来了严重的压力，让孩子在学习上丧失兴趣，觉得自己除了学习就是学习，没有任何事情可以做。家长要做的就是帮孩子减轻孩子压力，让孩子喜欢学习把学习当成是一种兴趣，这样孩子才能够有意义地进行学习。不要让孩子做教育机器，要让孩子选择自己想要的人生。