smart原则写个人规划（职业规划的SMART原则有哪些）

本文目录

• 职业规划的SMART原则有哪些
• 运用SMART原则给自己定一个目标
• 大学生smart个人目标举例是什么
• smart原则个人计划例子有哪些
• 如何利用SMART原则制定学习目标
• smart原则个人计划例子是什么
• 根据smart原则怎样制作工作计划
• 用smart原则写一个目标

职业规划的SMART原则有哪些

成功的职业生涯规划，一般要满足SMART原则：S（Specific）——明确性所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。在职业生涯规划规划中，表现为明确职业目标的确立。M（Measurable）——衡量性衡量性就是指目标应该是明确的，而不是模糊的。应该有一组明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据。在职业生涯规划中，你的目标也必须是可衡量的，比如掌握哪些方面的知识，职位晋升到什么程度，收入达到什么程度，等等，都要有具体的标准。A（Attainable）——可实现性这要求职业生涯规划能够考虑到现实情况，并结合你的自身，确保制定的目标能够实现。如果目标本身不能实现，这个规划就没有意义。R（Relevant）——相关性职业生涯规划规划，要与你的兴趣、性格、优势特长等都有较为紧密的相关性。如果脱离了这个主题，职业生涯规划目标的制定也往往容易脱离现实。T（Time-based）——时限性目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的。这样可以确保你在某段时间里完成某段具体的目标，确保一步一步达成结果。如果没有时间限制，职业规划就会无限期拖延，最终不利于目标的达成。

运用SMART原则给自己定一个目标

SMART原则SMART分别是五个英文单词的首字母。具体来说：Specific——明确性、具体性Measurable——可量化的，可衡量性Attainable——可达成的Realistic——符合现实的，现实性Time-bound——有时限的，时限性S：明确性明确性就是说，目标必须是明确的、具体的。关于目标的小故事1952年7月4日清晨，加利福尼亚海岸下起了浓雾，费罗伦丝.查德威克准备从太平洋游向加州海岸。当时，雾很大，她几乎看不到护送她的船只，更看不到目的地。15个小时后，她又累又冷，决定放弃挑战，但是她的母亲和教练都告诉她海岸很近了，可是她除了浓雾什么也看不到……当人们拉她上岸时，离加州海岸只剩半英里。后来她说，令她半途而废的不是疲劳和寒冷，而是因为在浓雾中看不到目标。这个故事告诉我们：目标要看得见，够得着，才能成为一个有效的目标，才会形成动力，帮助大家获得自己想要的结果。M：可衡量性这就是说，我们设定的目标要能够用数字来说明。比如：我今天要打8个邀约电话，我今天要制定出下半年的工作计划，这都是可以量化的目标。A：可达成的我们在制定目标时，最后的目标可以是宏大的。但是这个目标需要分解成一个个明确的、可达成的绩效目标。当目标被清晰地分解了，目标的激励作用才能显现。因为当我们实现了一个目标，我们就及时地得到了一个正面激励，这能增强我们挑战目标的信心。我们的领导人在和伙伴制定目标的时候，经常会认为目标定的越高越好，认为目标定的高了，即便伙伴只完成了80%也能超出自己的预期。其实这是错误的。实际上，制定目标是一回事，完成目标是另一回事。制定目标是明确做什么，完成目标是明确如何做。与其用一个高目标给伙伴压力，不如制定一个合适的目标，并帮助伙伴制定行动计划，共同探讨障碍，并排除，帮助伙伴形成动力。R：现实性这就是说，制定目标要符合实际情况，是可以实现的。下面是一个反例：有个保险公司员工，制定的目标是“一年内赚100万”。这意味着一年要做300万业绩，平均到每个月是25万业绩，每一天得做8300元业绩。也就是说每天得拜访50个人，在没有近期就能成交的客户的情况下，他只能依靠陌生拜访，如果每个人谈20分钟，也就是每天要花16小时进行客户交谈。显然，这是不现实的，他的这个目标也就不具有现实性。T：时限性这就是说我们的目标必须设定一个时间限制，这样的目标才有督促作用，不会使我们的目标和计划无限期的拖延。比如，你将在“本月的30日前实现销售业绩比上个月增长5%”的目标，其中，“本月30日前”就是目标的时限。目标设定的SMART原则对我们设定合理的目标，非常有帮助，在实际制定销售目标的时候，您不妨尝试一下。只有制定了切实有效的目标，并努力实现，我们才能获得最终的成功！

大学生smart个人目标举例是什么

smart个人目标举例：每周学习一些新东西，提高听力技能，每天早上锻炼，记日记，每个月在非营利组织做志愿者，增强客户意识，减少客户投诉，提高你的时间管理技能，克服社交媒体成瘾，以及学习一门编程语言。

SMART目标可以是任何东西，只是要确保你能加强你需要的纪律、资源和需求。可能任何时候都不可能达到100%的目标，但是值得。至少知道你的生活在改善。

智能目标是一个符合以下标准的目标：

具体、可衡量、可实现、现实(或相关)和有时间限制。智慧流程最初是一个管理概念，是写管理目标和目的的聪明方法。写的如下：Specific ——针对特定领域进行了改进。可衡量，量化进度或至少提出一个指标。可分配的，指定谁来做。现实地说，以现有的资源，在实践中能取得什么成果？

如果没有明确的目标，就会是模糊的目标或者只是决心。聪明的目标设定过程会帮助你仔细思考你的目标，这样你就可以给出你的目标结构，很容易跟踪和实现。从设定的角度来看，这也让你的目标更接近现实。与时间相关，指定何时可以获得结果。

smart原则个人计划例子有哪些

SMART原则一S（Specific）——明确性。所谓明确就是要用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准。明确的目标几乎是所有成功团队的一致特点。很多团队不成功的重要原因之一就因为目标定的模棱两可，或没有将目标有效的传达给相关成员。

示例：目标——“增强客户意识”。这种对目标的描述就很不明确，因为增强客户意识有许多具体做法，如：减少客户投诉，过去客户投诉率是4%，现在把它减低到2%或者1.5%。提升服务的速度，使用规范礼貌的用语，采用规范的服务流程，也是增强客户意识的一个方面。

有这么多增强客户意识的做法，我们所说的“增强客户意识”到底指哪一块？不明确就没有办法评判、衡量。所以建议这样修改，比方说，我们将在月底前把前台收银的速度提升至正常的标准，这个正常的标准可能是两分钟，也可能是一分钟，或分时段来确定标准。

实施要求：目标设置要有项目、衡量标准、达成措施、完成期限以及资源要求，使考核人能够很清晰的看到部门或科室月计划要做哪些那些事情，计划完成到什么样的程度。

其他相关性注意事项：

相关性，目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标，但对其他的目标完全不相关，或者相关度很低，那这个目标即使被达到了，意义也不是很大。

时限性，目标特性的时限性就是指目标是有时间限制的，目标设置要具有时间限制，根据工作任务的权重、事情的轻重缓急，拟定出完成目标项目的时间要求，定期检查项目的完成进度，及时掌握项目进展的变化情况，以方便对下属进行及时的工作指导，以及根据工作计划的异常情况变化及时地调整工作计划。

如何利用SMART原则制定学习目标

SMART原则是指制定目标时应该遵循的五个准则，这些准则是具体的（Specific）、可衡量的（Measurable）、可实现的（Achievable）、相关的（Relevant）和具有时限的（Time-bound）。这些准则可以帮助你设定明确的、可行的、有意义的和有追踪性的目标。

下面是利用SMART原则制定学习目标的步骤：

具体的（Specific）：确保你的目标是具体的。它应该非常清楚，明确表明你要学习什么内容。

可衡量的（Measurable）：确保你的目标是可衡量的。你需要设定一些具体的标准来衡量你的学习进展，比如说你要达到的学习水平、你要掌握的技能或知识点数量。

可实现的（Achievable）：确保你的目标是可实现的。考虑你的时间和资源限制，确保你制定的目标是现实的、可行的。

相关的（Relevant）：确保你的目标是相关的。你需要确保你的学习目标与你的长期职业发展计划相一致，并有助于你达成这些计划。

具有时限的（Time-bound）：确保你的目标具有时限。你需要设定一个具体的截止日期，确保你在规定时间内完成学习任务，并保证你能够按时完成学习目标。

例如，如果你的目标是学习一门新的编程语言，你可以使用SMART原则来制定以下目标：

具体的：我要学习Python编程语言的基础知识。

可衡量的：我要完成5个Python编程项目，并每周至少学习5个小时。

可实现的：我要在3个月内完成学习任务，并在业余时间内进行学习。

相关的：学习Python编程语言将有助于我在未来成为一名高级软件开发工程师。

具有时限的：我要在3个月内完成学习任务，并在每周四晚上10点前提交作业。

通过使用SMART原则，你可以确保你的目标明确、可行、有追踪性，并帮助你在学习过程中保持有条理和动力。

smart原则个人计划例子是什么

smart原则个人计划例子如下：

让一个没有什么英语程度的初中毕业生，在一年内达到英语四级水平，这个就不太现实了，这样的目标是没有意义的；但是你让他在一年内把新概念一册拿下，就有达成的可能性，他努力地跳起来后能够到的果子，才是意义所在。

目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标，但对其他的目标完全不相关，或者相关度很低，那这个目标即使被达到了，意义也不是很大。

smart原则的要求

目标的相关性是指实现此目标与其他目标的关联情况。如果实现了这个目标，但对其他的目标完全不相关，或者相关度很低，那这个目标即使被达到了，意义也不是很大。

因为毕竟工作目标的设定，是要和岗位职责相关联的，不能跑题。比如一个前台，你让她学点英语以便接电话的时候用得上，这时候提升英语水平和前台接电话的服务质量有关联，即学英语这一目标与提高前台工作水准这一目标直接相关。

若你让她去学习六西格玛，就比较跑题了，因为前台学习六西格玛这一目标与提高前台工作水准这一目标相关度很低。

根据smart原则怎样制作工作计划

工作计划,要分设目标，制定工作计划。只有目标设立清楚了，工作计划才有方向。目标要具体、目标要量化、目标要有相关性、目标要有时限。

（一）设目标要遵循SMART原则：

S- Specific，目标要具体，不要太抽象，太笼统！

M- Measurable，目标要量化,可以量度! 比如考试，我要考好，怎样才算好? 考试我要考90分，这样才算量化。

A- Attainable，目标要具可达性，太大、太高达不到反而失去了意义。

R- Relevant，目标要有相关性，你是学生，而你设立目标是明年粮食要增产 - 离题。

T - Timetable，目标要有时限，什么时候要达到。

（二）针对执行要遵循PDCA原则：

Plan - 计划,就是上面说的制订目标和行动计划。

Do - 做, 按计划实施。

Check - 检查, 定期检讨，检查实际情况是否偏离方向。

Action - 实施,根据检讨情形，实行纠正措施。

用smart原则写一个目标

用smart原则写一个目标如下：

目标管理是著名的管理大师彼得·德鲁克（Peter Drucker）1954年在其名著《管理实践》中最先提出的。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。

因此管理者应该通过目标对下级进行管理，当组织最高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各个部门以及各个人的分目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

实施目标管理不但有利于员工更加明确、高效地工作，而且可以使对员工的考核更加科学化、规范化，更能保证考核的公平、公正与公开。

首先要明确目标“是谁的”。只有“自己的目标”才能，产生责任感，他人给的是被迫的，没有能动性。人们通常将上级给的目标当成自己的目标，这有问题。目标应该是结合上级给的目标和自己的实际情况制定的，如公司要求接通率是85%

自己的目标通常就不是这个（一般都是稍高一点儿，但也可能因为有策略上的考量，存在较大偏差），可能是86%，也可能是87%，甚至可能是80%。公司要求的85%，是全月总体85%？还是每天85%？还是每天的分时段85%？自己的目标和上级给的目标是有区别的，要把来自上级的或他人的目标转化成自己的，明确出自己的目标。

其次要明确的是目标被理解的方式。目标可以被理解为较抽象的“为什么”做这件事，或比较具体的“是什么”。

“为什么”是抽象的思维方式，是把焦点放在了意义和目的上，比如吸烟是为了快乐或者人际交往；努力工作是为了升职或有一个好绩效；跑步是为了锻炼身体。这种思维方式可以让人精神抖擞，因为将一件小事和一个更大的意义和目的联系起来了，给一件不那么重要或不那么有价值的事赋予了新的意义。可以让人更少冲动，不容易被诱惑，行动起来会特别有动力。